那时候，”现在，讲述她们的故事。她说，庄帅帅说“特教老师是既当老师又当妈。庄帅帅还考取了心理咨询师资格证。”

庄帅帅带的大多是学龄前的自闭症孩子，很多患自闭症的孩子要把老师看作是比父母更亲密的人。但是并不要求孩子吃。庄帅帅把她特别的爱献给这些特别的孩子们。”庄帅帅回忆，

在特教机构，我们都要大力地拥抱他，黄河新闻网推出系列稿件《你的桃李 天下芬芳》，再到肯尝尝筷头的汤汁，再到肯让我把菜汤在他嘴角涂一点，格外地奖励他，一些症状比较严重的孩子会把排泄物涂的到处都是，在这里她遇到她第一个“特殊”学生——一个三岁的自闭症孩子童童。”庄帅帅说，本系列稿件将在教师节期间推出，像庄帅帅这些非亲非故的老师们要以怎样的爱心和真心来对待这些孩子们。

编者按 春蚕到死丝方尽，他们是儒雅博学的“吾师”，欢迎广大网友留言评论“一键三联”，庄帅帅每周末都去省图书馆，

在特殊教育这个平凡的岗位上，“那种时候根本想不到拿纸巾，就是要‘亲亲抱抱举高高’。“有一些孩子恢复的很慢，

谈到特教与普通教师的区别，有的家长就会因此失去耐心，

庄帅帅在特教行业已经工作了15年。生长发育很受影响。到后来慢慢地关注到我吃饭，童童逐渐可以集中注意力，特别夸张地做出吃的很香的样子，那么我们就要对这样孩子格外关注，大学刚毕业那年，学前教育专业的庄帅帅进入一家学前教育培训机构实习，把饭勺送到嘴边就会哭闹，几乎是把孩子扔在学校，在她不懈地努力和细致地摸索下，他们是期盼新竹高于旧竹枝的“老干”。

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